考前不看新题，只看你已经会但容易忘的东西。下面把各题型最核心的考点压缩成短句和口诀，进考场前扫一遍。

听力：记住三件事

信号词后是答案

• but/however/actually → 答案在后面，前面的内容别选
• because/so/therefore → 原因和结果各可能出一道题
• suggest/if I were you → 后面是建议，记动词短语

同义替换不选原词

• 选项里有你听到的原词？大概率是干扰项
• 答案通常“换了个说法”：postpone → put off，increase → rise

讲座听开头和结尾

• 前30秒：主题（主旨题答案）
• 后30秒：结论/建议（最后一道题答案）
• 中间抓first/second/another

阅读：三种题型各一句

选词填空：先标词性，再看空位。a/an/the + ___ + 名词 → 填形容词；主语 + ___ + 宾语 → 填动词

长篇匹配：只读首尾句，只划名词定位词。数字/大写/专有名词是第一优先

仔细阅读：定位后用“三要素比对”——谁、对谁、做了什么。偷换主语、范围改变、因果倒置的直接排除

翻译：两件事最拉分

无主句变被动

• 必须加强环保 → Environmental protection must be strengthened
• 不要写“We must strengthen...”，除非原文明确有“我们”

文化词按难度处理

• 有固定译法：春节→Spring Festival，饺子→dumplings
• 无固定译法：音译+简短注释（zongzi, a traditional rice dumpling）

写作：五句话结构 + 八个功能句

五句话骨架（观点对比型为例）：
1. 引出话题 + 双方观点
2. 一方理由 + 例子
3. 另一方理由 + 例子
4. 自己立场 + 理由
5. 总结

八个功能句（直接背）：

• 引出观点：From my perspective,
• 举例：A case in point is...
• 对比：While some argue..., others contend...
• 因果：This can be attributed to...
• 让步：Admittedly,... Nevertheless,
• 总结：In conclusion,
• 建议：It is imperative that...
• 强调：It is of paramount importance that...

易混词组：考前扫这十组

| 易混对 | 区别 |
|--------|------|
| result from / in | 因在前用from，果在前用in |
| superior / inferior to | 优于/劣于，后面永远用to不用than |
| consist of / be composed of | consist主动，composed被动 |
| sensitive / sensible | 敏感的 / 明智的 |
| respectable / respectful | 可敬的（物）/ 尊敬他人的（态度） |
| accuse of / charge with | 日常指控 / 法律指控 |
| agree with / to / on | 人用with，提议用to，共识用on |
| attribute to / contribute to | 归因于 / 促成 |
| despite / in spite of | despite后面不加of |
| be known as / for / to | as+身份，for+特征，to+人群 |

考场应急口诀（进考场前默念）

听力：转折因果后面听，原词复现是陷阱，讲座首尾抓主旨
阅读：选词先看词性，匹配只扫首尾，仔细比对三要素
翻译：无主句变被动，文化词音译加注
写作：功能句串起来，例子一个不能少

最后一天不要刷新题。把上面这些过一遍，看自己整理的错题本（尤其是“错因”那一列）。六级考的不是你背了多少，而是你会不会用你已经会的东西。